Менеджер по подбору персонала / Менеджер по работе с персоналом

Методическая разработка системы работы Центра, психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса (индивидуальные консультации, групповые тренинги, выявление и решение конфликтных ситуаций). Ведение делопроизводства и текущей уставной документации Центра, составление расписания занятий и графиков работы сотрудников структурного подразделения. Ведение телефонных переговоров. Работа с коллективом Центра, подбор кандидатов на вакантные должности, обучение молодых специалистов проведение педагогических советов, методических объединений, тренингов и научно-практических конференций.

Разработка и реализация системы работы методического центра, апробация, описание и научное обоснование методики А.И. Бороздина, разработка пакета документов по сопровождению процесса абилитации. Организация занятий и работа по развитию профессиональной компетентности педагогов центра, подбор и обучение педагогического состава. Проведение психологических консультаций и тренингов по оптимизации эмоционального фона образовательного процесса и решения конфликтных и спорных вопросов. Постоянная работа по самообразованию в области управления образовательной организацией и работой с кадрами. Активное сотрудничество с фондом по поддержке детей с особыми возможностями здоровья «Дитя Вселенной» в области разработки программы «Восстановления, развития и образования «особых» детей в России», Участие в разработке социально-предпринимательского проекта «Наш Дом» (центр социального, психолого-педагогического сопровождения семьи и детей).

Организация работы педагогических и других сотрудников учреждения по реализации основной образовательной или адаптированной основной образовательной программам, разработке и реализации рабочих программ, выполнению учебных планов. Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива в соответствии с федеральным, региональным законодательством и локальными актами учреждения. Осуществление систематического контроля за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой кружков, секций, посещение уроков, занятий и других режимных процессов, проводимые педагогическими работниками. Планирование, организация и осуществление контроля за работой психолого-медико-педагогического консилиума, консультативного пункта для родителей и пресс-службы. Организация просветительской работы для родителей, по вопросам организации учебно-воспитательного процесса, решение конфликтных ситуаций между родителями. Оказание помощи педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организация повышения их квалификации и профессионального мастерства.

Осуществление психологического сопровождения всех участников образовательного процесса. Участие в разработке стратегии психолого-медико-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья, составление индивидуального коррекционного маршрута, определение тактики и технологий обучения и воспитания. Защита интересов ребенка, семейная реабилитация (выработка рекомендаций для родителей)). Участие в подборе и расстановке кадров в педагогическом коллективе, тестирование и ананлиз психологического климата, решение спорных и конфликтных ситуаций. Проведение индивидуальных и групповых консультаций с педагогами и родителями.